Книга 1. Книжка-шнурівка. У пошуках Дорі. Розвиток пам‘яті

Проводьте дозвілля разом з героями Дісней!

Книжки-шнурівки стануть вашому малюку у пригоді для розвитку мовлення, логічного мислення, пам‘яті та ознайомлять його з початковими математичними поняттями. Яскраві картинки, веселі віршики, цікаві завдання перетворять процес навчання на захопливу гру!

Містять веселі віршики та загадки, цікаві завданнями. Допомагають розвитку пам’яті, уваги, дрібної моторики. Розвиваймося разом з Дісней!

Книга 2. Робот перетворюється

Ці незвичайні книжки-іграшки запрошують малюка пограти у фокусника-чарівника. Варто лише сказати чарівні слова та обернути картинку, і злюка-принцеса перетвориться на красуню-троянду, млин — на пароплав, а кошик з фруктами — на черепашку.

Книга 3. Нумо ще складати фігурки

Кумон – методика індивідуального розвитку, за якою навчаються 4 млн дітлахів у 49 країнах.

Серія книг для дітлахів віком від 2 років. ЇЇ можуть використовувати як педагоги в дитсадках та дитячих клубах і центрах розвитку, так і батьки для роботи вдома. Кожна книга є сходинкою для засвоєння певної навички й розрахована на кілька занять. Дитина самостійно виконує ігрові завдання, які поступово ускладнюються. Якщо їй сподобається виконувати завдання у цій книзі, ви зможете продовжити навчання за книгами для дошкільнят.

Книга 4. Забавлянки

Інтерактивна збірка відомих забавлянок і віршиків-ігр, в процесі слухання яких малюк має виконувати різні рухи (плескати в долоньки, закривати очі ручками, дриґати ногами, тупотіти, плигати, діставати ручками до вушок чи маківки тощо). Книжка надає короткі рекомендації, які саме рухи мають робити діти та їхні батьки.

Ще наші прапрабабусі й прапрадідусі спілкувалися з немовлятами за допомогою коротеньких віршиків, які дістали назву забавлянки. Усі звичаї, що пережили століття, несуть у собі надзвичайну користь, навіть якщо вона не одразу очевидна. Нерозумно скарби, збережені для нас безліччю поколінь наших бабусь, залишати без ужитку.

Бавити дитину, гратися з нею — значить взаємодіяти на рівних, як це роблять друзі. Така форма спілкування суттєво відрізняється від інших взаємодій, пов'язаних із забезпеченням малюка здоровим харчуванням, безпечним життєвим простором, теплом, одягом та задоволенням решти його повсякденних потреб.