Structure:

• Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiques
• Des données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiée
• Des données culturelles qui encouragent les échanges entre les apprenants, avec les vidéos intégrées dans le DVD-ROM
• Un dispositif d'évaluation complet: dans le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaine
• Des annexes : un index thématique des notions, une autoévaluation et les transcriptions pour tous les niveaux.

Multimédia encarté:

Dans le livre de l'élève, un DVD-ROM avec l'audio du livre de l'élève, un lexique multilingue, le portfolio, 25 activités autocorrectives et les 12 vidéos en lien avec les pages  A partager

Descriptif:

• L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienne
• Une démarche actionnelle  adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 12 tâches à réaliser
• Une approche de la langue structurée
• Une double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élève
• La méthode de la diversité culturelle: l'apprenant intéragit avec des personnages récurrents qui voyagent entre la France, l'Europe, les Amériques, l'Australie et l'Asie

Composants:

• Le livre de l'élève avec DVD-Rom encarté
• Le cahier d'activités avec CD inclus
• Le guide pédagogique
• 3 CD audio pour la classe
• un manuel numérique qui reprend les contenus du livre de l'élève, du CD classe, du DVD-Rom encarté, du guide du professeur, et propose des parcours pédagogiques d'activités pour le TBI